今日はベトナムの新年である。教室に赤い提灯が下がり、黒板には新年のお祝いの言葉がかかれていた。「おめでとうございます❣️」と挨拶をすると、生徒たちは、晴れやかに嬉しそう〜♬
今日の課題はタイムスケジュールを作り、課題用語、(まず、次に、それから、そして、最後に）などを使って自分のスケジュールを説明すること。
練習課題をみんなで解いた後で、ボランティア生徒、A君に、自分のタイムテーブルを板書きしてもらい、それを課題用語を入れてみんなの前で発表してもらう。
A 君が素晴らしいタイムスケジュールを書くと、「先生、A君のは、ウソです〜」という。「えっ、どうしてウソなの？」と聞くと、「私とA君、B君は一緒の家に住んでいます！」と笑う。そんなに勉強していません、とのことらしい。
板書き中のA君、ルームメイトの反乱にタジっとしながらも、「みんな、参考にしてください！諦めないで、一生懸命勉強しましょう！」と締め括った。ーーーさすがです！
「今日、私は、風邪を引いていて、喉が痛いので大きな声が出ません。授業中は静かにしてくださいね」とお願いすると、打って変わって静かだった。かわるがわる「大丈夫？大事にしてください」と声をかけてくれて、超、嬉しかったです〜♬
